30 gen. Donam suport a la creació d’un educador/a de carrer a Maó
La moció que avui es presenta al Ple de l’Ajuntament de Maó per impulsar la figura de l’educador o educadora de carrer mereix tot el nostre suport. Es tracta d’una proposta necessària, ajustada a la realitat social actual del municipi i alineada amb una manera d’entendre les polítiques públiques basada en la prevenció, la proximitat i la cohesió comunitària.
La realitat social de Maó és dinàmica i diversa. Als nostres barris i espais públics conviuen infants, joves, famílies, persones grans i persones nouvingudes que construeixen relacions, vincles i identitats sovint fora dels circuits formals com l’escola, els serveis socials o el món laboral. Aquesta realitat exigeix respostes noves, flexibles i adaptades al territori, que vagin més enllà de la intervenció estrictament administrativa.
En aquest context, la figura de l’educador/a de carrer esdevé una eina clau. Parlam d’una intervenció socioeducativa de proximitat, basada en la presència continuada als espais públics, en la creació de vincles de confiança i en el treball coordinat amb els diferents serveis municipals. No es tracta només de prevenir conflictes, sinó també de detectar necessitats, acompanyar processos vitals i reforçar la convivència als barris.
La implantació d’aquest servei permetria arribar a joves que no accedeixen als recursos educatius o socials existents, prevenir situacions de risc des d’una mirada educativa i no sancionadora, donar suport als processos educatius de les famílies i complementar la feina que ja fan els centres educatius, els serveis socials, el servei de joventut, la salut pública i el teixit associatiu del municipi. En definitiva, sumar esforços i treballar de manera coordinada.
Un dels grans valors de l’educador/a de carrer és el coneixement profund del territori: dels espais, de les dinàmiques i de les relacions que s’hi donen. Aquest coneixement permet una intervenció ajustada a la realitat específica de cada barri i a les necessitats concretes de les persones, fugint de solucions uniformes que sovint no funcionen.
Els destinataris d’aquesta actuació són diversos i reflecteixen la complexitat social del municipi. Infants que fan un ús intensiu de l’espai públic fora de l’horari escolar; adolescents i joves fins als 21 anys, com a col·lectiu prioritari; famílies que necessiten orientació o suport educatiu; persones grans que pateixen situacions de soledat no desitjada; i persones nouvingudes que es troben en processos d’adaptació social i comunitària. Tots ells formen part de la vida quotidiana dels barris i mereixen una mirada comunitària, intercultural i intergeneracional.
Des d’Ara Maó consideram que apostar per aquesta figura és apostar per una ciutat més cohesionada, més justa i més humana. Reforçar la convivència, el respecte mutu i el sentiment de pertinença no és una despesa, sinó una inversió social a mitjà i llarg termini.
Per tot açò, donam suport a aquesta moció i animam a avançar cap a la seva implantació efectiva, dotant-la dels recursos necessaris perquè no quedi en una simple declaració d’intencions. Maó necessita polítiques valentes que posin les persones al centre, i la figura de l’educador/a de carrer és, sens dubte, un pas en aquesta direcció.
No Comments